Hola, homies:
En mi incanzable tarea de sacarle el mejor partido a los recursos alojados en la web, y recorriendo la página de editorial Santillana, di con la tristísima noticia:
Lamento haberme enterado al pasar y fuera de término. Una pena muy grande que esta escritora no haya tenido el reconocimiento merecido, en todos los medios de prensa. No conozco treintañero, por lo menos, que no haya leído alguna de sus obras siquiera en su secundario.
Cariños para todos
Arrancamos con el intento de incursionar en el arte de educar en casa: sus pormenores, logros, fracasos, aprendizajes, vivencias. Ya veremos si en nuestra familia, lo lograremos...
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lunes, 1 de julio de 2013
jueves, 20 de junio de 2013
APRENDER EN CASA.edu.ar - sitio de ayuda e información para todo el ciclo escolar (primara y secundaria - Argentina)
Hola, homies:
Tal como les había comentado en mi entrada previa, seguí mirando el sitio APRENDER EN CASA, ofrecido por el Ministerio de Educación de la Nación Argentina, y tiene contenidos más que interesantes, de hecho, ya lo filtré entre mi barra de marcadores.
Les acerco la dirección de Inicio de la página:
Cariños para todos :)
Tal como les había comentado en mi entrada previa, seguí mirando el sitio APRENDER EN CASA, ofrecido por el Ministerio de Educación de la Nación Argentina, y tiene contenidos más que interesantes, de hecho, ya lo filtré entre mi barra de marcadores.
Les acerco la dirección de Inicio de la página:
http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en-casa/
Cariños para todos :)
miércoles, 19 de junio de 2013
CELULA PROCARIOTA Y EUCARIOTA
Hola, homies:
Les acerco esta info que encontré haciendo recorrida por la web, como siempre, pero como está en una suerte de .pdf online, solo les puedo compartir el enlace, invitarlos a que lo descarguen o lo copien, editándo como un documento en Adobe X.
En ese mismo dominio: aprenderencasa.edu.ar, pueden encontrar muchísimo material provisto por el Ministerio de Educación de mi país.
Prueben qué tal les va, y si está bueno, recomiéndenlo.
Cariños para todos :)
Les acerco esta info que encontré haciendo recorrida por la web, como siempre, pero como está en una suerte de .pdf online, solo les puedo compartir el enlace, invitarlos a que lo descarguen o lo copien, editándo como un documento en Adobe X.
http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en-casa/C%E9lulas%20procariotas%20y%20eucariotas.pdf
En ese mismo dominio: aprenderencasa.edu.ar, pueden encontrar muchísimo material provisto por el Ministerio de Educación de mi país.
Prueben qué tal les va, y si está bueno, recomiéndenlo.
Cariños para todos :)
viernes, 14 de junio de 2013
Hablando de libros…. sobre Homeschooling, en y por autores hispanohablantes
Hola, homies:
Les sigo acercando novedades sobre las entradas que va subiendo Madalen Goiria y pueden ser de mucha ayuda para los educadores sin escuela.
Gracias por volar con
WordPress.com
Excelente fin de semana.
Cariños para todos
Les sigo acercando novedades sobre las entradas que va subiendo Madalen Goiria y pueden ser de mucha ayuda para los educadores sin escuela.
Entrada nueva en La opción de educar en casa. |
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Excelente fin de semana.
Cariños para todos
miércoles, 12 de junio de 2013
Motivos para educar en casa (desde varios puntos de vista y enfoques conceptuales)
Hola, homies:
Estoy diagramando material para irlo subiendo con el correr de los días, les ruego paciencia :)
No obstante, sigo leyendo las entradas que aporta Madalen Goiria desde su más que respetable blog.
He aquí la más reciente:
Gracias por volar con
WordPress.com
Cariños para todos :)
Estoy diagramando material para irlo subiendo con el correr de los días, les ruego paciencia :)
No obstante, sigo leyendo las entradas que aporta Madalen Goiria desde su más que respetable blog.
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Cariños para todos :)
miércoles, 5 de junio de 2013
La prensa académica española toma con seriedad la posible legalización del homeschooling, en dicha nación
Hola, homies:
Si bien esta entrada fue subida en su blog origen, el día 21 de mayo, recién por estos días pude tomarme el tiempo de leerla, y es por ello que la comparto, pues la encuentro más que merecedora de circulación y difusión.
Gracias por volar con
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Cariños para todos :)
Si bien esta entrada fue subida en su blog origen, el día 21 de mayo, recién por estos días pude tomarme el tiempo de leerla, y es por ello que la comparto, pues la encuentro más que merecedora de circulación y difusión.
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Cariños para todos :)
sábado, 1 de junio de 2013
El agua (información y estadísticas)
Hola, homies:
Perdonen tanta ausencia, pero estuve con una gripe muy grave y Tomy, igual. Esta semana voy a buscar más material para compartir. Pero en esta oportunidad, les dejo un folleto informativo que realizó el nene, para el área de Ciencias naturales.
Cariños para todos :)
Perdonen tanta ausencia, pero estuve con una gripe muy grave y Tomy, igual. Esta semana voy a buscar más material para compartir. Pero en esta oportunidad, les dejo un folleto informativo que realizó el nene, para el área de Ciencias naturales.
El
año 2013 fue declarado el Año Internacional de la cooperación en la esferadel
agua por la Asamblea
General de las Naciones Unidas en 2010, a propuesta de
Tayikistán. El Día Mundial del Agua, que se celebra cada año el 22 de marzo,
también se centrará en este tema.
En
consideración de su mandato en ciencias naturales y sociales, cultura y
educación y su experiencia de larga data en programas de promoción de la
gestión adecuada del agua dulce, la
UNESCO a petición de ONU-Agua, será la encargada de coordinar
ambas celebraciones.
El
agua, recurso vital para los seres humanos, es un bien único. Es también un
recurso que no conoce fronteras. Al menos 148 países poseen al menos una cuenca
transfronteriza.
Sabías que..?
85%
de la población mundial vive en la mitad más seca del planeta.
800
millones de personas no tienen acceso
al
agua potable y cerca de 2500 millones no poseen servicios de saneamiento
adecuado.
De
6 a 8
millones de personas mueren anualmente a causa de catástrofes y enfermedades
ligadas al agua.
Diversos
estudios muestran que si nada cambia serán necesarios 3,5 planetas para cubrir
las necesidades de una población mundial cuyo estilo de vida fuera comparable
al de los europeos o norteamericanos.
En
los próximos 40 años, la población mundial aumentará en dos o tres mil millones
de personas. Este fenómeno vendrá acompañado de una evolución de los hábitos
alimentarios que se traducirá en un incremento de 70% en la demanda de
alimentos de aquí a 2050. Más de
la
mitad de la población es urbana. En ocasiones, las zonas urbanas, donde el
acceso al agua y a las instalaciones sanitarias es mejor que en las zonas
rurales, tendrán problemas para hacer frente a este aumento demográfico.
(OMS/UNICEF, 2010).
La
demanda de alimentos aumentará en 50% de aquí a 2030 (70% para 2050), en tanto
que las necesidades de energía hidroeléctrica y otras energías renovables
aumentarán el 60% (WWAP, 2009). Ambas problemáticas están relacionadas: la
creciente producción agrícola
hará
que aumente el consumo de agua y de energía, lo que provocará una demanda de
agua mayor.
La
disponibilidad de agua va a disminuir en numerosas regiones y, sin embargo, el
consumo mundial de agua para fines agrícolas aumentará un 19% de aquí a 2050.
Sin progresos tecnológicos o intervención política, la demanda aumentará más
todavía.
El
riego y la producción de alimentos son las actividades que más agua precisan.
La agricultura consume casi el 70% del agua, una cantidad que en las economías
emergentes
alcanza
el 90%.
El
consumo creciente de productos cárnicos es desde hace30 años lo que más impacto
tiene en el consumo de agua, un fenómeno que se prolongará durante toda la
primera mitad del siglo XXI, según la
FAO.
Son
necesarios 3.500 litros
de agua para producir un kilo de arroz, en tanto que para producir un kilo de
carne de vacuno se precisan 15.000 litros de agua. (Hoekstra y Chapagain,
2008).
Una tendencia:
El
reciclaje del agua de lluvia
El
diseño básico de recogida de aguas pluviales consta de los siguientes
elementos:
Cubierta: En función de los
materiales empleados tendremos mayor o menor calidad del agua recogida.
Canalón: Para recoger el agua y
llevarla hacia el depósito de almacenamiento. Antes de los bajantes se aconseja
poner algún sistema que evite entrada de hojas y similares.
Filtro: Necesario para hacer
una mínima eliminación de la suciedad y evitar que entre en el depósito o
cisterna.
Depósito: Espacio donde se
almacena el agua ya filtrada. Su lugar idóneo es enterrado o situado en el
sótano de la casa, evitando así la luz (algas) y la temperatura (bacterias). Es
fundamental que posea elementos específicos como deflector de agua de entrada,
sifón rebosadero antiroedores, sistema de aspiración flotante, sensores de
nivel para informar al sistema de gestión, etc.
Bomba: Para distribuir el
agua a los lugares previstos. Es muy importante que esté construida con
materiales adecuados para el agua de lluvia, e igualmente interesante que sea
de alta eficiencia energética.
Sistema de gestión agua
de lluvia-agua de red:
Mecanismo por el cual tenemos un control sobre la reserva de agua de lluvia y
la conmutación automática con el agua de red. Este mecanismo es fundamental
para aprovechar de forma confortable el agua de lluvia. Obviamente se prescinde
de él si no existe otra fuente de agua.
Sistema de drenaje de
las aguas excedentes, de limpieza, etc. que puede ser la red de alcantarillado, o el
sistema de vertido que disponga la vivienda.
Opcionalmente antes del filtro, puede
insertarse un sistema automático de lavado de la cubierta, que permite desechar
de forma automática los litros iniciales de agua con más suciedad en las
primeras lluvias después del verano.
Los expertos afirman que unas de las
principales fuentes de consumo de agua en los hogares son los inodoros, por lo
que se debe procurar que no esté derrochando agua. Para comprobar pérdidas de
puede cerrar la llave de paso un par de horas y verificar que no haya una fuga
de agua importante. Lo mismo con las cañerías. Hay que poner atención en posibles
fugas porque si no la controlás podes tener problemas de infraestructura en la
casa. De ser posible, sería bueno poder cambiar el inodoro común por uno
ecológico de doble carga. Con estos podés ahorrar mucho en consumo de agua y
además no son caros, ni difíciles de conseguir.
1. Un error típico de las
familias es tener la llave del lavatorio abierta mientras se lavan los dientes,
al enjabonarse las manos o al afeitarse en el caso de los papás.
2. No tirés la basura al
inodoro. Si lo hacés, estás contaminando alrededor de 12 litros de agua cada
vez que tirás la cadena.
3. Cuando lavés la
vajilla, primero, utilizá un recipiente con el detergente, lavá la vajilla y,
luego, enjuagala.
4. Si existen autos en la
casa, no usés la manguera para lavarlos. Juntá agua en baldes.
5. En vacaciones, si vas a
algún lugar como un río o playa, no tirés basura a los cursos de agua. Eso
también contamina mucho los recursos naturales, ya que son visitados por
millones de personas, sobre todo en verano.
6. Lavá la ropa usando
detergentes biodegradables. Tratá de juntar la mayor cantidad de ropa que
podás, así ahorras en agua y luz.
7. Duchate en vez de
bañarte, ahorrarás 150
litros.
8. Arreglá con urgencia
las averías de grifos y cañerías. Una canilla que gotea pierde 30 l. diarios
9. Regá al anochecer para
evitar pérdidas por evaporación ¡las plantas te lo agradecerán!
10. Llená el lavarropas y
el lavavajillas, es donde más agua se gasta. El agua del segundo enjuague podés emplearla para regar tus plantas.
11. No usés las duchas de
las playas, es un lujo superfluo e innecesario que debes hacer saber a tu
municipio.
12. No abusés de la
lavandina, rompe el equilibrio bacteriano de las depuradoras dificultando su
trabajo.
13. Utilizá productos sin
fosfatos.
14. Escogé plantas
autóctonas para tu jardín y tiestos, consumen menos agua y dan mucho menos
trabajo que las plantas exóticas, además atraen a mariposas y no exigen el uso
de productos químicos para su mantenimiento.
15. Colocá difusores y
demás mecanismos de ahorro en las canillas, aprovecharás mejor el agua
reduciendo su consumo.
16. Sólo el 2,8 % del agua
de nuestro planeta es dulce y tan sólo el 0,01 % se encuentra en lagos y ríos
Cariños para todos :)
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